来自 社会 2020-03-28 15:18 的文章

明起外籍人士入境受限,部分国际学校外教将受

昨夜(3月26日晚),外交部和国家移民管理局的一则公告让很多国际学校师生忧心忡忡。受疫情影响,3月28日0时起,中国将暂时停止外国人持目前有效来华签证和居留许可入境,暂停外国人持APEC商务旅行卡入境。这也意味着,短期内,持工作签证(Z类)的外教,返校将成为一大难题。

记者从北京、天津多所国际学校了解到,由于开学时间待定,目前学校仍有部分外教尚未返岗。


中国国际人才市场国际教育部部长王雨石认为,该政策对于包括国际学校在内的民办教育机构,影响可能会持续到六七月份。“此政策主要是基于疫情防控需要,随着国外的疫情有所好转后,政策可能会做出调整。”

部分国际学校外教未回国,北京影响较大

“我们学校有一小部分外教滞留在国外。如果近期就要开学,对于外教数量占比较大的国际学校来说,可能会有很大影响。”北京市海淀区一位不具名的国际学校从业者说道。

据外交部网站消息,3月28日开始,中国将暂时停止外国人持目前有效来华签证和居留许可入境。暂停口岸签证、24/72/144小时过境免签、海南入境免签、上海邮轮免签、港澳地区外国人组团入境广东144小时免签、东盟旅游团入境广西免签等政策。

而在《外国人在中国就业管理规定》等相关政策规定中,在中国就业的外国人应持Z字签证入境(有互免签证协议的,按协议办理),入境后取得《外国人就业证》和外国人居留证件,方可在中国境内就业。这也意味着,持工作签证(Z类)的外籍教师将难以返回学校。

实际上,从各地的入境政策来看,早已释放“收紧”信号。3月15日,北京市人民政府副秘书长陈蓓在新闻发布会上表示,从3月16日零时起,所有境外进京人员,均应转送至集中观察点进行14天的隔离观察。次日,上海海关也宣布,对所有入境人员实施100%体温检测和100%健康申明卡审核。

与此同时,中国民用航空局也发布消息称,外国每家航空公司经营至我国的航线只能保留1条,且每周运营班次不得超过1班。

“能回的都已经陆续回来了,部分滞留在外的外教也只能等通知。”上述老师告诉记者。因为多数外教会选择在圣诞假时回到自己的国家,春节假期多数会选择留在学校。朝阳区一国际学校老师告诉记者,学校有一半外教没有回国,也有很多外籍学生没有返回。

根据新学说对全国国际学校外教数量统计结果,截至2019年9月,北京获认证国际学校的平均外教数量最高;其次为上海、江苏、广东。不少国际教育从业者表示,北京、上海等地的国际化教育程度相对较高,受此禁令的影响相对大一些。

多所学校开展线上授课,外教全程参与

政策禁令是否会影响学校教学秩序?记者注意到,已有不少学校开展线上授课,包含直播和录播两种形式,外教也承担了相应的远程授课任务。

据不完全统计,北京的国际学校中,北京王府学校、君诚国际双语学校、北京爱迪国际学校等均开展线上教学,中外教均按北京时间线上授课。

以君诚国际双语学校为例,2月3日开始,学校开展“停课不停学”的在线学习,外教全程参与。同时,针对特殊时期的升学规划,不少学校也启动线上升学指导服务,为学生提供一对一线上辅导,以及推荐适合的暑校项目,为升学做准备。

线上教学的开展在一定程度上减少了疫情的影响。但也有业内人士指出,不同于线下教学,对于注重项目式学习的国际学校来说,线上教学形式也限制了一部分教学内容的有效开展。

王雨石认为,尽管目前很多学校或机构都开始进行线上教学的转型,但是从他的观察来看,真正能转型成功的不是太多。“大部分的机构还是维持现有的教学情况。从目前的政策角度来说,影响或许会持续到七八月份。”

专家建议要提前做好外教储备

此次限制入境政策是为了遏制境外新冠肺炎疫情输入风险高发态势,对国际学校办学管理水平、外教储备也是一大考验。

记者注意到,新学期也是学校、机构招聘外教的高峰期。疫情之下,外教引进是否也会受到影响?王雨石透露,如果按正常的时间流程,从开始招聘到外教到岗,大概需要三四个月甚至小半年的时间。疫情的原因带来的签证申请、办理的变动,可能会让这一时间延长。尤其是线下教学的外教招聘,将会受到较大影响。

王雨石建议,一方面,学校需积极做好与外教的沟通,消除外教来华的恐慌,帮助他们更清楚地了解到目前中国疫情的状况和相关政策,保证外教队伍的稳定性;另外一方面,不论是国际学校还是教育机构,都要提前做好外教的储备。了解各个地方出台的政策法规,在特殊时期要更加关注外事管理。

新京报记者 方怡君 校对 张彦君